sexta-feira, 9 de março de 2012

SEMANA DE 12/03 À 16/03

SEMANA DE 12/03 À 16/03
Esta Semana será para formular as questões dos alunos.
Utilizaremos jornais e revistas para todos os anos para que possam escolher os temas.
O Aluno não precisa tirar a pergunta destes meios.
Algumas perguntas já surgiram nas primeiras aulas então seguiremos na direção que o aluno escolher.
Os materiais serão apenas sugestões.
Esta semana será destinada para formular a pergunta e depois agrupamentos de acordo com o tema.
Montaremos um painél com as perguntas.

5º G - Prof. Ester

DIA 09/03
Esta aula foi dado nesta data disponível.
Começamos conversando sobre minha função na escola.
Deixei que perguntassem o que eu faria, como seria, enfim... Eles fizeram muitas perguntas.
Para finalizar eu exibi o Filme da Kika, De onde vem?
Boa experiencia para início de trabalho!!

DIA 12/03
Iniciamos com uma conversa sobre as perguntas.
Expliquei que poderia ser qualquer pergunta, porém, seria muito mais fácil para eles uma pergunta sobre um assunto que eles gostassem de saber.
Eles formularam as perguntas e eu recolhi todas.

5º F - Prof. Tatiana

Dia 08/03.
Começamos conversando sobre minha função na escola.
Deixei que perguntassem o que eu faria, como seria, enfim... Eles fizeram muitas perguntas.
Para finalizar eu exibi o Filme da Kika, De onde vem?
Boa experiencia para início de trabalho!!

5º E - Prof. Heuzilene

Dia 08/03.
Começamos conversando sobre minha função na escola.
Deixei que perguntassem o que eu faria, como seria, enfim... Eles fizeram muitas perguntas.
Para finalizar eu exibi o Filme da Kika, De onde vem?
Boa experiencia para início de trabalho!!

5º A - Prof. Juliana

Dia 07/03.
Começamos conversando sobre minha função na escola.
Deixei que perguntassem o que eu faria, como seria, enfim... Eles fizeram muitas perguntas.
Para finalizar eu exibi o Filme da Kika, De onde vem?
Com os do 5º anos será mais fácil.
Boa experiencia para início de trabalho!!

DIA 14/03
Iniciamos com uma conversa sobre as perguntas.
Expliquei que poderia ser qualquer pergunta, porém, seria muito mais fácil para eles uma pergunta sobre um assunto que eles gostassem de saber.
Eles formularam as perguntas e eu recolhi todas.

1º A - Prof. Adriana

08/03
Iniciamos com uma conversa tentando fazer com que eles ficassem curiosos.
Os videos da Kika ajudaram muito em incentiva-los a perguntarem.
Durantes a apresentação dos videos eu questionava dando exemplos de quais perguntas poderiam ser feitas.
O resultado foi bom, porém, é necessários um trabalho mais cuidadoso no sentindo de orientar o trabalho.

15/03
Iniciamos com uma conversa sobre as aulas passadas, questionei de onde a Kika tira tantas dúvidas.
Mostrei como pesquisar e onde pesquisar e como surgem as dúvidas.
A professora está trabalha higiene bucal, então eu pesquisei modos de escovar os dentes e mostrei a eles.
Para as proximas aulas vou deixar que perguntem antes de apresentar algum material.

quarta-feira, 7 de março de 2012

2º B - Prof. Silvia

 DIA 07/03
Iniciamos a aula com curiosidades deles. Eu fiquei parado sem falar nada esperando as perguntas dos alunos.
Surgiram várias, mas todas fora do que eu pretendia. Então eu os questionei sobre vários assuntos tentando mostrar quantas perguntas temos.
Exibi os filmes da Kika, De onde vem?
Nos intervalos de cada filme eu levantava questões e tentava provocar a curiosidade deles. Funcionou.
Questionaram sobre vários assuntos. Observei que eles questionavam a origem das coisas, o mundo real.
Enfim, bom para o início. Terei mais trabalho com os menores.

DIA 14/03
Os alunos assistiram mais um video da Kika, De onde vem?
Em seguida questionei como a Kika tinha tantas duvidas. Perguntei se eles também não eram curiosos? surgiram muitas duvidas.
Pesquisamos animais selvagens brasileiros e de outras nações.
Para a semana que vem vamos mostrar objetos, locais e curiosidades sobre uma música que a professora está trabalhando do Palavra Cantada.